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Festival “Cantieri Teatrali” – Novellara, Reggio Emilia – 10/16 marzo 2024.
Siamo lieti di comunicare che l’Istituto Comprensivo D’Alcontres è risultato vincitore del concorso bandito dall’Associazione Nassau teatro ed è stato selezionato per partecipare al Festival “Cantieri Teatrali” che si terrà a Novellara – Reggio Emilia nei giorni dal 10 al 16 marzo 2024.
Il Festival nasce con l’obiettivo di avvicinare gli studenti, provenienti da tutta Italia e dall’estero, al mondo delle rappresentazioni artistiche diventando attori e pubblico degli spettacoli frutto del lavoro dei laboratori artistici realizzati a scuola.
“Cantieri Teatrali” è un luogo dove nuove idee nascono e nuovi progetti prendono vita, grazie soprattutto allo scambio tra giovani talenti che in questo “cantiere” si incontrano e collaborano; un luogo di crescita dove il denominatore comune è rappresentato dal fatto che tutti quelli che vi fanno parte hanno in mano lo strumento della passione per le arti.
27 Gennaio Giorno della Memoria.
Gli alunni della classe quinta della scuola primaria di Calderà, ricordano questo giorno realizzando un flipbook
Open Day Merì – 25 Gennaio 2024
Si è concluso con grande soddisfazione l’Open day dedicato alla conoscenza della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di primo grado di Merì.
L’intenso pomeriggio ha visto il susseguirsi di numerose attività che hanno coinvolto tutti i partecipanti. Musica, canto, attività artistica, filastrocche e piccole gare sportive, per i piccoli alunni della Scuola dell’Infanzia. Diversi, invece, i laboratori proposti dagli allievi della Scuola Secondaria per i futuri compagni: matematica, scienze, chimica, musica, lingue straniere oltre ad un laboratorio di lettura e di arte.
Giornata della Memoria – Visione del film “L’ultima volta che siamo stati bambini”
In occasione della ricorrenza della Giornata della Memoria celebrata ogni anno il 27 Gennaio, gli alunni di tutte le classi dell’Istituto hanno partecipato alla visione del film “L’ultima volta che siamo stati bambini”, esordio alla regia di Claudio Bisio che appartiene alla categoria di quelli che, come noi, non dimenticano.
Il film, la cui storia è stata trasposta sullo schermo dalle pagine dell’omonimo romanzo di Fabio Bartolomei, vede protagonisti tre ragazzini e sullo sfondo, le fasi finali del secondo conflitto mondiale e la persecuzione degli ebrei. Italo è il ricco figlio del Federale, Cosimo ha il papà al confino e una fame atavica, Vanda è orfana e credente, Riccardo viene da un’agiata famiglia ebrea.
Quattro bambini giocano alla guerra mentre attorno esplodono le bombe della guerra vera. Le divisioni degli adulti non riescono però a scalfire l’innocenza dei piccoli. L’amicizia va oltre l’ideologia mettendola in secondo piano.
E’ forte il bisogno di condividere pensieri, riflessioni ed emozioni con un film che spesso diverte senza mai impedirci di riflettere e di ricordare.
Giornata della Memoria, 27 gennaio 2024
“Ascoltare la storia, per non dimenticare”
Progetto Green Generation – Incontro con la LAV di Messina
Mercoledì 24 gennaio 2024 gli alunni dell’Istituto hanno incontrato, nei locali della palestra, i volontari della LAV di Messina con i quali hanno avviato un dialogo ed un percorso di riflessione sulla salvaguardia della vita e dei diritti degli animali, data la fondamentale importanza della sensibilizzazione dei giovani sulla tematica del rispetto e della convivenza con I nostri amici a quattro zampe. L’incontro è stato organizzato nell’ambito del progetto Green Generation che da tanti anni contraddistingue il nostro Istituto per la salvaguardia e la protezione del pianeta e di tutti gli esseri viventi.
In tale occasione è stata inoltre organizzata una raccolta di cibo per gli animali, a cui i nostri generosi studenti hanno aderito con entusiasmo.
XXII edizione del concorso scolastico nazionale “I giovani ricordano la Shoah
La classe V primaria del plesso Merì ha partecipato al concorso bandito dal Ministero dell’istruzione con un progetto complesso che ha richiesto un grande impegno da parte di tutti i partecipanti. Le frasi pronunciate dai bambini esprimono i loro sentimenti e le loro emozioni. Gli alunni hanno lavorato in gruppo, sotto la guida degli insegnanti e ad ognuno è stato assegnato un ruolo diverso. Alcuni bambini si sono occupati di raccogliere informazioni, altri hanno collaborato alla scrittura mentre gli insegnanti li hanno accompagnati in un viaggio di conoscenza fornendo loro le informazioni e gli approfondimenti necessari per comprendere questo tragico evento; li hanno aiutati a realizzare un cortometraggio offendo loro consigli e suggerimenti per raccontare una così grande storia in modo semplice e comprensibile, anche per un pubblico di giovanissimi.
Il cortometraggio si conclude con un messaggio di speranza e di pace che invita a ricordare la Shoah affinché eventi simili non accadano nuovamente .